quinta-feira, 14 de julho de 2011

O dilema do ensino-aprendizagem

Os resultados dos exames nacionais do ensino básico (9.º ano de escolaridade), à disciplina de português e matemática, registaram, mais uma vez, uma queda significativa.
Perante estes resultados a questão que se coloca é a seguinte:
Foi o aluno que não estudou ou foi o professor que não soube ensinar a matéria?
Sempre que se fala em insucesso, a responsabilidade recai no lado da aprendizagem (do aluno).

1 comentário:

  1. Na minha modesta opinião, uma grande parte da culpa recai no próprio sistema de ensino e nas metodologias e estratégias pedagógicas usadas pelos docentes. Preocupam-se muito em ter escolas equipadas com QUIN, contudo há docentes a necessitar de uma "formação" e de renovar conhecimentos e estratégias! Muitas vezes os alunos não aprendem porque não são utilizados os melhores métodos!
    Na minha opinião a responsabilidade recai mais para o próprio sistema de ensino e para quem o compõe

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